W czasach, gdy gry planszowe stają się coraz bardziej popularne wśród rodzin z dziećmi, klasyczne gry, takie jak szachy, zaczęły przeżywać swój renesans. Szachy to starsza gra, powstała w VIII wieku. Jej opanowanie wymaga ogromnych umiejętności. Niektórzy poświęcają całe życie na naukę i opanowanie gry w szachy. W niektórych krajach nauka gry w szachy w dzieciństwie jest tradycją kulturową. Na przykład w Armenii większość dzieci uczy się gry i strategii szachowej już w wieku sześciu lat. Nie bez powodu: umożliwienie dzieciom nauki i gry w szachy przynosi wiele korzyści dla ich ciała i umysłu, a być może także dla Ciebie!

Szachy pod wieloma względami przypominają życie. Życie jest zarówno walką ofensywną, jak i defensywną.
Gra w szachy to nie tylko świetna zabawa, ale także wiele korzyści dla dziecka. Te pozytywne efekty zostały naukowo udowodnione w wielu badaniach w tej dziedzinie. Badania wykazały, że w porównaniu z innymi dyscyplinami i programami szachy przynoszą największe korzyści i przynoszą najszybsze efekty. Dzieciom o wiele łatwiej jest uczyć się i korzystać z zalet szachów w warunkach klasowych.
Nauczenie dzieci gry w szachy może być jednym z najwspanialszych prezentów, jakie możesz im dać. Zwolennicy twierdzą, że umiejętności nabyte w szachach wykraczają daleko poza czarno-białą szachownicę. Według badań przeprowadzonych przez Uniwersytet w Memphis gra w szachy znacząco poprawia pamięć wzrokową, koncentrację uwagi i zdolność rozumowania przestrzennego u dzieci.
Umiejętności nabyte podczas gry w szachy przynoszą korzyści w innych dziedzinach życia:
„Jeśli wszyscy nauczymy dzieci grać w szachy, gdy mają cztery lub pięć lat, będą one przygotowane do szkoły. Szachy uczą dzieci podstawowych umiejętności, takich jak rozwiązywanie problemów, koncentracja, cierpliwość i wytrwałość”.
W 1973 r. dr Albert Frank przeprowadził często cytowane badania „Szachy a zdolności”, w których dzieci uczyły się gry w szachy przez dwie godziny tygodniowo. Stwierdził on istotną korelację między umiejętnością dobrej gry w szachy a zdolnościami przestrzennymi, liczbowymi i administracyjno-kierunkowymi. Wydaje się, że gra w szachy poprawia również umiejętności werbalne poprzez ćwiczenie funkcji mózgu związanych z językiem. Inne badania naukowe wykazały, że mózgi biegłych szachistów różnią się od mózgów osób nie grających w szachy. Na podstawie rezonansu magnetycznego badacze zauważyli, że u arcymistrzów szachowych występuje większa aktywność w korze czołowej i ciemieniowej, czyli w tych częściach mózgu, które koncentrują się na rozwiązywaniu problemów i rozpoznawaniu. Zaawansowani gracze używają podczas gry obu stron mózgu – jest to godne uwagi, ponieważ stwierdzono, że używanie obu stron mózgu pomaga zapobiegać rozwojowi demencji w późniejszym życiu.
„Szachy mają moc kształtowania umysłów dzieci i przygotowywania ich do wyzwań, z którymi mogą się zetknąć w późniejszym życiu”.